Catégories: "Formations"

Aoû 20

Ingénierie de formation

La conception d'actions ou de dispositifs de formation

Droit et réglementation

Ingénierie financière

Analyse systémique

Pilotage dispositif

Gestion Prévisionnelle des Emplois et Compétences

Analyse et organisation des besoins

Ingénierie pédagogique

Animation – médiation

Accompagnement

Individualisation

Evaluation

Veille

VAE

Formation&Conseil

(Association 1901)

Sylvain Deseau

Marieke

Van OudGaarden

MVO Formations

Siret:

804 489 938 000 14

Siret:

751 682 980 000 22

Siret:

489 384 495 000 37

N° formation
DIRECCTE
en cours

N° formation
DIRECCTE:

73 12 00660 12

N° formation
DIRECCTE :

73 12 0768 12

07 83 55 35 50

06 50 93 70 29

06 76 91 70 07

formation-et-conseil@ouvaton.org

formation@ouvaton.org

mvo.formations@laposte.net

Aoû 19

Une pédagogie adaptée

L'ingénierie pédagogique

Former les esprits, sans les conformer.

Les enrichir, sans les endoctriner.

Leur communiquer une force dont ils puissent faire leur force.

Les séduire en vrai pour les amener à leur propre vérité.

Leur donner le meilleur de soi, sans attendre ce salaire qu'est la ressemblance...

Jean Rostand (1894-1977)

Zone Proximale de Développement de LevVigotsky	⇒Importance de l'entourage pour évoluer.
Sentiment d'Efficacité Personnelle d'Albert Bandura	⇒Importance de se satisfaire en apprenant.
La congruence du formateur	⇒Ne pas se cacher derrière un masque de professionnalisme
Donner du sens à ce qui est appris	⇒Le valoriser par soi-même
Créer de l'intelligence	⇒Savoir faire nouveau en se reposant sur un savoir-faire ancien. ⇒Amener à l'autonomie.

Une éthique pédagogique où la médiation, c'est à dire, tous les éléments qui articulent une relation avec un groupe ou une entité, est valorisée. (Travaux de R.Feuerstein)

Aoû 19

Les compétences clés

Formations compétences clés

Source : Agence Nationale Contre l'Illetrisme (ANCLI)

Compétence professionnelle : Mise en œuvre, en situation professionnelle de capacités qui permettent d’exercer convenablement une fonction ou une activité (Afnor)
+
Clé : ensemble de capacités, transférables d’un contexte à un autre, que la personne va mettre en œuvre pour faire face aux nouvelles exigences du travail
=
Compétence clé : Mise en œuvre, en situation professionnelle d’un socle de savoirs généraux et appliqués qui permettent de réaliser les activités du poste de travail et la mobilisation des capacités professionnelles.